为落实教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，推动合肥经开区科技教育的发展，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，充分发挥科技教育工作坊的引领、示范、辐射、带动作用。11月24日下午，合肥经开区2023年科技教研工作坊授牌仪式在合肥一六八玫瑰园学校举行。此次成立的工作坊分别为人工智能工作坊、青少年编程工作坊、航空航天工作坊和科技创新工作坊。
合肥市科技馆馆长朱道宏，合肥市装备电教中心郭佐铭，合肥师范学院就业创业教研室主任，巢湖团市委兼职副书记周玉，安徽省航空航海模型协会常务理事、中科大教授钱刚，全国青少年信息学竞赛安徽特派员、合肥师范学院计算机学院实验室主任朱强，安徽省人工智能学会副秘书长、教育专业委员会秘书长魏建军，合肥经开区教育发展中心督导室主任何任荣，合肥一六八玫瑰园学校东校书记、校长陈炳炎，合经区教育发展中心教学教研室体育教研员丁俊出席，部分工作坊成员参加活动，活动由合经区教育发展中心教学研究室马敏主持。
首先，合肥一六八玫瑰园学校东校陈炳炎校长致欢迎词，合肥经开区教育发展中心督导室主任何任荣宣读工作坊成立文件，并为特聘专家颁发证书。授予魏建军为人工智能工作坊特聘专家，朱强为青少年编程工作坊特聘专家，钱刚为航空航天工作坊特聘专家，周玉为科技创新工作坊特聘专家。
接着，合肥市科技馆馆长朱道宏和特聘专家与工作坊坊主一起进行揭牌仪式，参会成员合影留念。在朱馆长进行指导后，人工智能工作坊坊主何增荣、科技创新工作坊坊主喻晨亮、航空航天工作坊坊主王宏立、青少年编程工作坊坊主方寅老师分别就各工作坊的工作计划进行交流汇报。
最后，工作坊特聘专家就工作坊的发展提出指导建议。周玉结合自己带大学生创业项目的经验，认为工作坊的发展可以借助资源共同研发一套培训课程体系，或者和相关机构进行技术合作；朱强认为提高青少年的编程能力和水平，是工作坊的重要任务。建议工作坊的老师们在教学时要抓基础，并结合当下多种竞赛去锻炼和提高能力；魏建军从全国高等学校计算机教育研究高度，围绕青少年人工智能教育标准，和工作坊探讨如何借助专家引领做出经开区的特色；钱刚建议要想做好航空航天这项培训，首要基础是家长和孩子要接受它，要让他们感受航空航天的应用前景。四位特聘专家对4个工作坊的成立表示热烈祝贺，表示有信心让合肥经开区信息科技科研教育更上一层楼。
本次青少年科技教育教研工作成立是合肥经开区通过青少年科技创新教育，促进拔尖人才培养的一项举措，是区内科技类教育工作者在数字化转型背景下，积极探索项目式学习和跨学科融合的一种有益尝试。随着学科新课标的颁布，教师导学、学生自学、同伴互学、家长督学、社会助学的教育理念得到前所未有的认可，具有游戏式探究性学习的活动方式会受到越来越多教师和学生追捧与热爱，而这都需要一批勇于摸索敢为人先的教师去实践总结。相信首批成立的4个青少年科技类工作坊在各位专家的带领下，在团队成员的共同努力下，培养一批知名科技辅导员队伍，提升青少年科学素养及核心竞争力，使工作坊成为科创教育的策源地，助力经开教育迈向新高峰。（文图／合肥经开区社会发展局）
